Eje 2
Aprendizaje Personalizado y Sistemas Adaptativos

Este eje se centra en metodologías y sistemas orientados a adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de los estudiantes. Incluye la formación docente y el uso de sistemas de tutoría inteligente en contextos tecnológicos inclusivos, considerando la dimensión ética de la enseñanza. Además, aborda el Aprendizaje Basado en Investigación (ABI), Proyectos (ABP) y Retos (ABR) integrados con tecnología, la evaluación adaptativa e inclusiva basada en analítica de datos, y el uso de Big Data para la personalización del aprendizaje y la toma de decisiones educativas. También incorpora MOOCs, microcredenciales y modelos de aprendizaje flexible como microlearning y nanolearning, así como el diseño curricular apoyado en inteligencia artificial generativa.

Objetivo

Track 2: Aprendizaje Personalizado y Sistemas Adaptativos

Responsables Temáticos: PhD. Raquel Ayala Carabajo, PhD. Angela Flores, PhD. Susana Lam, Mgstr. Joe Llerena.

Objetivo específico:
Examinar y fortalecer enfoques pedagógicos innovadores basados en la personalización del aprendizaje y el uso de sistemas adaptativos, integrando tecnologías digitales, inteligencia artificial y analítica de datos, con el fin de optimizar los procesos de enseñanza, evaluación y formación docente en contextos educativos dinámicos y diversos.

Líneas:

  1. Formación docente y uso de sistemas de tutoría inteligente en contextos tecnológicos inclusivos, considerando la dimensión ética de la enseñanza.
  2. Aprendizaje Basado en Investigación (ABI), Proyectos (ABP) y Retos (ABR) integrados con tecnología.
  3. Evaluación adaptativa e inclusiva basada en analítica de datos.
  4. Big Data y analítica para la personalización del aprendizaje y la toma de decisiones educativas.
  5. MOOCs, microcredenciales y modelos de aprendizaje flexible, incluyendo microlearning y nanolearning.
  6. Diseño curricular apoyado en inteligencia artificial generativa.